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有关辩论赛作文汇总五篇

辩论赛2.13W

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的辩论赛作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关辩论赛作文汇总五篇

辩论赛作文 篇1

在这个星期六,我们在新理念展开了一场辩论赛,大家提的问题都针锋相对,这次的辩论题目是:小学生玩电脑好还是不好,一时间,双方开始了辩论。

正方的一辩先陈词,他讲得很简短。而我们反方的一辩赵余鸿则说了一大篇文章。场上依旧针锋相对,在气势上,双方谁都没有压倒谁,我们开始了盘问阶段。

我们反方的三辩郑叶涛首先提问,不过这个问题没能难住正方的黄子扬,黄子扬再提问,也没能难倒我们反方,慢慢的,场上的形式发生了改变。我们反方的一个人被正方的一个尖锐的问题难住了,所有人(反方)都为他着急……

这个问题是:如果没了电脑,那么那些影视作品会怎么样?这个问题难住了我们反方的一名辩手,他为了节约时间,放弃了回答。直接向正方的辩手周家进发起了提问,这可难倒了周家进,他也放弃了回答,开始提问题。结果,他连早已想好的问题都忘得一干二净,只好叫他们正方的六辩帮忙提问。六辩提的问题是:如果世界上没了电脑,那世界会怎么样?不过,这个尖锐的问题还是被我们反方的三辩郑叶涛回答出来了,自由辩论阶段开始了。

正方的一辩还是率先提问,不过,反方的一辩赵余鸿和二辩管括招架住了,反方开始了提问。经过大大小小几十个回合,我们反方占尽了上风,经过三十分钟,我们完全压倒了对手正方,最后,经过总结,评委宣布,我们反方取得了本场辩论赛的胜利。

这场辩论赛是一场公平的对决。不过我们都知道,任何东西都有两面性,不可能全都是好的,也不可能全是坏的。只不过我们所持的观点不同。在辩论赛中过分强调了利或弊,以击败对手。

辩论赛作文 篇2

今天,老师让我们展开一场辩论大赛,我和同桌辩论的话题是做人好还是做动物好。

辩论赛开始了,同桌马上就对我发起了攻击:“肯定是做动物好。人家熊猫可是国宝,谁也不能欺负它,如果我能当上熊猫那多好呀!”

我也不甘示弱:“不对,肯定是当然好人了。人类比动物聪明,比动物有才华,而且动物还不是人类的`对手。”

她跟打枪一样,又对我吼道:“我不管,反正就是做动物好。”她说累了就喝了口水继续吵,“反正就是做动物好,做动物好,做动物好”

我们吵得面红耳赤,两个人都不认输,我一时没有理由了。我一想,对他和气地说:“你冷静一下,你想想是人聪明还是动物聪明呢?”

“当然是人聪明啦!”

我又问:“那是人厉害还是动物厉害?”

“还是人厉害呀!”

“这就对了,所以当人要比当动物好。”

同桌又大吼起来:“我才不管呢,不信你问别人是做人好还是做动物好?”

我们问了三个人,三个人都说当人好,同桌气得火冒三丈。直到结束我和同桌都没有辩论好。

再见啦,看样子同桌又要找我辩论了。

辩论赛作文 篇3

今天,在我们的班级里展开了一场“三国之战”——辩论赛。

我一进到教室里,所有人的服装、样貌全都变了样,一个个人手持一把兵刃,蓄势待发。正方和反方都已经握紧兵器,紧盯着眼前的敌人,我不知腰上居然多了一把剑!只听一声令下,所有人握紧武器,冲了上去。我们派了我们最聪明、最机灵古怪的“诸葛付”(付雪宁同学),她霸气十足地站了起来,大声说了一句:“我方认为,……是正确的!”敌人也不甘落后,也高喊着:“我方认为,我们……才是正确的!”双方都各有四位大将,诸葛付先派了一位小兵应战,敌人好似知道我们的心机,也派了一位小兵跟我们应战。战场上唾沫四溅,你顶我挡,势不两立。我们的四位大将也在拼命杀敌,眼看我们快要抵挡不住了,诸葛付灵机一动,打算使用一个计谋,她把三位大将叫了过来,四人好像在商讨着什么,诸葛付跟我们这些小兵说,当他们来杀我们之时,让我们奋力抵抗,这样我们每一个人辩论,每个人都会得一分,分数会增的越多,我们照样还是赢了,有时候武力不一定能解决问题,还要多用点脑子。说着,她用书本扇了扇自己,有时候我真以为她真的是诸葛亮。

我们说的口干舌燥,老师看我们,手一挥,所有人中场休息,我们的四位大将不顾辛苦,还在商讨怎么对付敌方,可敌方呢,他们觉得士气才是最重要的,士气可以压倒一切,他们拿来一张纸,上面大大地写着“必胜”两个字。中场休息结束了,我们各个都恢复了体力,又要开战了。我们的另外三个大将分别是“刘备徐”、“关羽包”、“张飞杨”,“张飞杨”最鲁莽,总要拿武器杀敌,常常被“诸葛付”拦住,心理上不愉快,总趁“诸葛付”不注意,站起回答,“诸葛付”也真拿他没办法。敌人也补充了体力,进攻比之前猛多了。一批敌人又进攻了,我们还在不停抵抗……

不知什么时候,老师再次一挥手,这激烈的“三国之争”也结束了,我们的心还留在这战场上呢,时间过得真快啊!

最终,这场大战因为有了“诸葛付”的妙计,我们赢了许多的分数,毫无悬念,我们取得了这场战争的胜利。

辩论赛作文 篇4

“我宣布,辩论赛正式开始。……”主持人的话语刚落,全场就已经十分安静。而我作为正方三辩,心中自然是更加高度紧张。

辩论赛是一种高级的智力游戏,在于对方你争我往的辩论中,双方的脑力就已经高速运转。

比赛的过程中,我一直因为队友的发挥失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去说,但是又害怕违背规则,为本队扣分。还有一点,就是在我的质辩环节,虽然一开始就做好了准备,可是因为自己的疏忽,我忘记了质变,小节这一个环节,所以当我听到有质辩小结的时候,真是帮我打了个措手不及,但是后来我还是硬着头皮上了,讲完之后,心里的大石头终于落了下来。

在最后的结果中,我获得了”最佳辩手“称号。我们正方虽然输了,但我也从中学悟出了许多道理。无论胜败如何,我们都要不放弃。要学习别人的优处。还有一点就是今后无论做什么事都要认真仔细,不要在关键的时候掉链子,要和团队团结一心。

感谢雷老师举办的这次辩论赛,虽然它只有短短的40分钟,可是却教会了我很多道理,无论是在团结方面,还是说在自己的某些缺点,要学习对方的优点,这样我们才能在之后的事情中获胜。

希望下次也能举办了很精彩的辩论赛。

辩论赛作文 篇5

今天我们班开了一次辩论会,辩题是“开卷是否有益”。

辩论赛开始啦!大家你一言我一语的,都说得很有道理。只是大家好像都中了张子奥的“近视眼魔咒”,最后还是他自己解除了魔咒。接下来,正方女生被反方男生反驳的哑口无言。正在某些人暗暗得意时,丛老师说:“我来帮帮女生吧。”Oh No!到嘴的肥肉被从老师叼走,还给女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看见把自己摇起来的女同桌,又“气绝身亡”了。

场上,辩论赛轰轰烈烈的进行着,林雨涵刚刚反驳完杨欲浩的观点,丁贇就附和道:“没错,说的太对了!”引得全班笑场。唉,这个国家级的活宝啊……谢天谢地,没有让他自己参加辩论赛……

辩论会结束了。开卷是否有益,其实是相对的。无论是什么书,读起来都各有利弊。