不断开辟实践马克思主义
摘 要:牢固树立马克思主义群众观点,不断开辟实践这一观点的新境界,我们的改革和建设事业,我们的各项工作才能获得最广泛、最可靠的群众基础和力量源泉,不断取得新的成就。
关键词:群众观点; 群众工作; 立党为公; 执政为民
如何把理论上的群众观点贯穿到实践中,特别是体现在改革开放的实践中, 落实到广大党员干部的实际行动中,不断开辟实践这一观点的新境界,仍是一个有待研究和解决的现实问题。就当前来说,做到三个必须至关重要。
一、必须从正确认识和把握群众观点的时代特征与现实意义破题
第一,不断地破题群众工作是巩固党的执政基础的需要。党以民为本,国以民为基。失去人民群众的拥护和支持,党的事业就一事无成。随着改革开放的全面推进,出现了公有制实现形式多样化和多种经济共同发展的局面,由此逐步形成了具有不同经济地位、社会地位和不同利益特点的多层次社会阶层。在这种情况下,人们看到不同人群不同行业、不同地区之间存在着巨大差距,心里就会不平衡,其愿望和要求就会发生改变。这就迫切需要正确处理各阶层之间的关系,密切与各阶层群众的联系,这既是实践群众观点、破题群众工作的需要,也是扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的需要。
第二,不断地破题群众工作是加快构建社会主义和谐社会的需要。全面构建社会主义和谐社会是人民群众的事业,是人民群众参加的、为人民谋利益的事业。只有亿万人民群众广泛参与、积极投身这一事业,才能推动它的发展,保证它的实现。与此同时,也只有人民群众的主人翁地位和基本权益得到有效维护和实现,人民群众的积极性、创造性得到充分的尊重和发挥,使之真正享受到经济社会发展成果,才能激发他们投身于构建社会主义和谐社会伟大事业的巨大热情。这就迫切需要加强和改进群众工作,积极地破题群众工作,以不断开辟实践群众观点的新境界。
第三,不断地破题群众工作是不断满足和引导群众各种需求的需要。目前群众的需求主要有六种,即致富的需求,安全的需求,文化的需求,民主的需求,平等的需求,和谐的需求。我们既要通过改革和发展,积极主动地满足人民群众不断增长的物质文化需求,又要通过不断地破题群众工作,进一步升华实践群众观点的新境界,建立了解社情民意的调查制度和工作机制,及时快速反映社情民意的变化和真实情况来引导这种需求,使人们树立正确的需求观。
二、必须从正确认识和处理新形势下人民内部群体性利益矛盾破题
第一,要解决好思想上乐于去做的问题。当前因土地征用、房屋拆迁以及企业改制等引发的群体性利益矛盾,直接关系着群众的切身利益,这是解决群体性利益矛盾最基础、最需要做的工作。这就要乐于与群众接触、乐于与实际接触、乐于与民情接触,只有在这些方面接触多了、了解深刻、体验真切,实践群众观点、破题群众工作才有抓手,人民内部群体性利益矛盾才能真正得以解决。
第二,要解决好行动上敢于去做的问题。当前,我国的社会生活正发生着深刻变化,各种思想异常活跃,诸多矛盾交织一起,群众工作的任务重、头绪多,一些干部往往感到“老办法不管用,新办法不会用,软办法不顶用,硬办法不能用”。对于纷繁复杂的矛盾和问题,只有具备良好的素质,靠学习养足底气,靠创新昂扬锐气,靠严格树立正气,才能大胆面对、主动触及、及时化解。这就需要有一种锐意进取、开拓创新、敢于去做群众工作的精神和勇气,把党的方针政策与本地区本部门实际结合起来, 做好释疑解惑、提高认识、理顺情绪、凝聚人心的工作,让群众认识到自己的利益所在,并为其实现而努力奋斗。
-
直接数字化摄影(DR)中乳突特殊位的简便方法文献
参考文献:1王月程,章富利。CRDR两种数字化X线技术影像质量与成像剂量的比较。中华放射医学与防护,2005,25(1):91.2董高存,吴迪。谈如何做好X线乳突摄影。医用放射技术杂志,2003,25(4):212.3石银龙。乳突摄影架在许-梅氏位的应用。实用医技杂志,2002,9(6):417-418...
-
骨科手术患者术前的心理护理
随着医学科学的发展,医学模式的转变级高新技术的广泛应用,对护理工作和护理人员提出了更高的要求。目前,心理学已被应用于临床护理工作中,所以医学模式也由生物医学模式转变为生物、心理、社会三者结合的医学模式。手术作为骨科一个重要的治疗手段,广泛应用与骨科临...
-
供电企业班组员工绩效管理探讨
近年来,供电企业在不断创新与发展中,取得了不错的效益,随之而来的就是员工的绩效考核问题越发严重。为此,我们根据供电企业的特点,从整体方面对绩效考核探索出一个完善的考核模式。在现代信息社会,电成为了人们生活中必不可少的一部分,而供电企业也因为行业的增大而对...
-
基于问题解决的小学数学教学策略论文
摘要:问题解决作为数学教育的新趋势,已逐渐被国内教育与同行所认同,并且问题解决正逐步成为一种主导的数学教育模式。小学数学及小学生数学学习有其不同的特点,决定了小学数学教学亦有其区别于其它阶段的内在规律性。当前,深入探讨基于问题解决的小学数学教学策略具...