钻井工程课程改革论文

一、钻井工程课程教学面临的问题

钻井工程技术经过多年研究发展，日新月异，已经形成了以机械化、自动化为特点的新型高端工业技术。然而，目前所使用的教材，侧重于传统工艺设备的介绍和发展，涉及当前国内外的高新技术较少，特别是对正在研发、研究阶段的技术，几乎没有涉及。钻井工程这一庞大的技术体系是由诸多基础知识构架而成的，教材中的基础知识对于夯实学生的基础是很有必要的，也是不可或缺的，其中部分典型工艺目前仍在生产中占有重要地位。然而，对于培养综合能力强、适应社会发展、满足用人单位需要的高素质毕业生而言，这些是远远不够的。所以拓宽学生知识面，开阔学生眼界，使学生对新工艺、新技术有所了解是十分重要的。就钻井新技术而言，在传统直井钻井技术的基础上发展起来了水平井钻井、小井眼钻井、欠平衡钻井、套管钻井、自动化钻井和地质导向钻井，以及套管开窗技术等钻井新技术、新工艺。同时，由于环境保护的需要，钻井与自然的和谐、油田开发与环境保护的协调等新理念也随之被提出。新技术必然会取代旧技术在不久的将来得到大规模的开发和大范围的应用。新技术的重要性决定了我们在教学过程中亟待扩大授课知识的涵盖范围，在钻井工程课程的讲授中要做到与时俱进。钻井工程是一门工程应用性非常强的课程，实践教学是非常重要的.环节。而目前，该课程的主要教学时间放在了理论讲解上，脱离实际，培养出的学生在走上工作岗位后不能及时适应工作环境，仍需一段比较长的时间进行培训。同时，该课程目前还存在授课对象接受困难、授课方式过于古板等问题。为了更好地开展本课程的教学工作，笔者结合多维实践教学平台建设好辽宁石化大学的实际情况，提出了相应的教改建议。

二、钻井工程课程改革的路径

（一）变革授课方式