小学十佳校园歌手大赛活动方案
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一、活动意义
本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行“礼韵飘香 歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。
二、活动内容
在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。
三、活动过程
1、初赛:班级选举
时间:11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)
负责人:班主任
检查人:级部辅导员
(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲
(2)形式:独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可),可清唱,演唱时间不超过3分钟;
(3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛:级部选举
时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月27日 ,
五年级11月28日(均为下午一二节课)
地点:一、三年级二楼报告厅,二、四年级三楼报告厅
负责人:各级部负责德育的`行政、德育辅导员
(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛,选出年级三甲,参加学校总决赛。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);
(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。
3、决赛:校园十佳评比
时间:12月5日下午一二节课
地点:报告厅
负责人:马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾
(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛,选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。
(3)按抽签的方式决定出场顺序,选手的表演可以各种形式进行,如边唱边跳、歌伴舞等。
(4)评委:德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表
(5)评价标准另附表
“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格
(复赛、决赛)
本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行“礼韵飘香 歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。
二、活动内容
在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。
三、活动过程
1、初赛:班级选举
时间:11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)
负责人:班主任
检查人:级部辅导员
(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲
(2)形式:独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可),可清唱,演唱时间不超过3分钟;
(3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛:级部选举
时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月27日 ,
五年级11月28日(均为下午一二节课)
地点:一、三年级二楼报告厅,二、四年级三楼报告厅
负责人:各级部负责德育的`行政、德育辅导员
(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛,选出年级三甲,参加学校总决赛。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);
(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。
3、决赛:校园十佳评比
时间:12月5日下午一二节课
地点:报告厅
负责人:马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾
(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛,选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲,曲种不限,要求内容健康,演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。
(3)按抽签的方式决定出场顺序,选手的表演可以各种形式进行,如边唱边跳、歌伴舞等。
(4)评委:德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表
(5)评价标准另附表
“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格
(复赛、决赛)
班级 | 姓名 | 演唱曲目 | 歌唱 5分 | 歌唱礼仪 3 分 | 服装道具2 分 | 总分 | |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
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