学年第二学期高一物理备课组工作计划
时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们又有了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编整理的学年第二学期高一物理备课组工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一.指导思想
以新课程理念为指导,按照教科室和级组相关精神,突出“构建有效课堂,促进教师成长”这一目标,贯穿分层教学这一思想,发挥备课组作用,集思广益,交流沟通,实现本组教师素质的提升和教学质量的提高。
二.工作内容
1.教学常规方面:落实“五定”。即定时间,定地点,定内容,定主备人,定教学方案备课。上课,作业,充分体现分层思想,高效课堂模式,突出学生自主学习能力的培养。力求做到课前备做好设计、课中进行调整和课后进行反思,集体备课时对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,集体备课由主备人主讲,每位教师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的.教学模式。
2. 加强实验课的教学和探索
实验课是理论联系实际的重要渠道,除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外,要联系日常生活、生产实际,注意对课本实验的研究和开发,给学生更多的直观的印象,培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力,努力渗透物理研究问题方法的培养。
3.加强校本课程的研究,开发本校的校本课程,课题研究,提高教师的教科研水平。
成果展示:学期末组内教师交电子版优秀教案、学案、课件及论文一篇。
4.学生培养方面:针对不同层次的学生,研究提高物理学习成绩的措施。突出对尖子生物理学科的培养。几条措施如下:(1).培养兴趣.(2).指导他们培养适合自己的学习方法.(3).加强辅导.
组内适时通过进行物理知识竞赛等活动激发学生学习动力,培养兴趣。
5.加强教师间交流,学习,共同提高。
(1).通过互听互评课取长补短,相互促进。
(2).组内公开课
本学期每人上一节公开课,做到说课,评课,最终通过"教学反思--教学改进--教学重建"这几个环节形成优质教案学案课件。
(3).教案展评.
通过此活动评出优秀教案、学案、课件,供同科教师学习,达到资源共享.
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