务川民族中学作风纪律整顿活动第一阶段的工作总结
遵照县教育局此次作风纪律教育整顿活动的安排部署,在县教委作风纪律教育整顿活动领导小组的指导下,我校开展作风纪律整顿活动第一阶段学习动员工作已经结束,现将活动情况总结汇如下:
一、领导高度重视,强化组织保证
为认真扎实地搞好这次整顿活动,学校党支部高度重视,立即召开了党支委会议研究部署,迅速成立了学校作风纪律教育整顿活动领导小组,落实工作机构和工作人员,负责教育整顿活动的组织领导工作。
明确校长是本次活动组织的第一责任人,班子成员各司其职,教职工共同参与。同时,结合本校实际,制定了实施方案。11月初,学校召开了作风纪律教育整顿活动动员大会,校长主持会议并作了动员讲话,全校教职员工参加了会议。
动员会上,李校长对活动安排做了部署并提出了几项具体要求:一是要加强组织领导,学校把这次教育整顿活动纳入重要日程,并作为今年的一项重要工作抓实抓好。二是要加大宣传力度,及时总结每个阶段的活动情况和好的做好,并及时上报教育整顿活动办公室。三是要突出教育整顿的重点,在阳光基建修缮、阳光招生、阳光校务党务和阳光育人等方面加大力度。四是要力求实效,学校要切实解决几项群众反映强烈突出问题,健全、完善几项规章制度,建立详尽、切实可行的办事流程,体现教育整顿活动成果。
二、开展“理论大学习”活动,迅速掀起学习热潮
认真学习《干部作风纪律规范》、《义务教育学校教学规范》、《中小学教学管理常规》等学习材料。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的.方法。同时动用好“学、思、研、论、践”五环学习法,即抓好学习、思考、调研、讨论、实践这五个环节,真正提高学习效果。每个教师必须通读规定的学习内容。要做好读书笔记,写好心得体会,以便检查。
三、开展“形象大讨论”活动
抓住“五个进一步”目标(进一步加强师德师风建设,进一步增强教育观念和纪律观念,进一步强化责任意识和服务意识,进一步规范办事和教学行为,进一步推进校务、党务公开),按照教师职业规范、教师形象标准,阳光育人,规范教学的要求,分层分类开展讨论《中小学教师职工道德规范》《教师形象标准及规范》。围绕“阳光理政,从我开始;转为作风,从我做起”这个主题,分层分类开展讨论,进行换位思考,提高思想认识,消除认识误区,树立阳光心态,切实改善工作作风,切实提高服务意识,努力朔造特区教师的良好形象。认真开展警示教育,注重分析身边的典型案例,统一思想,塑好形象。学习讨论要有书面记录材料。集中学习、讨论期间将进行严格考勤,妥善安排好工作,不得缺席。
四、结合学习讨论情况撰写心得体会
全体教职工在第一阶段活动结束前都认真撰写了一篇心得体会文章,谈了对这次开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识,认真探讨了新时期师表形象和工作要求,深入剖析了自身思想作风和工作实际中存在的不足,为下一阶段工作的开展打下了良好的基础。
务川民族中学
2012年12月27日
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