六一儿童节活动小结
随着六一的到来,全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节,下面是本站小编为大家搜集了关于六一儿童节活动总结,供大家参考借鉴。
六一儿童节活动总结范文(一)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园大班年级组开展了“六一欢乐绘长卷画童心”为主题的活动。小朋友在这活动中插上想象的翅膀,用他们稚嫩的画笔,描绘出他们眼中绚烂又奇妙的世界。
孩 子们在活动中,有的孩子用稚嫩的小手涂鸦了一张张可爱的笑脸;有的孩子用七彩油画棒画出了奇妙的海底世界;还有的孩子绘画出小朋友们一起舞龙等一副副美 景。在活动中孩子们一起商量、一起分工,一起合作,遇到矛盾时,一起协商解决问题,当操作材料不够用时,如何相互谦让,轮流使用,共同完成作品。最让老师 感到的欣慰是:当旺旺(1)班还没完成,旺旺(2)的孩子主动来帮忙,使幼儿逐渐学到合作的方法,在合作中学习合作,同时孩子们的合作意识与合作能力会逐 步有效地得到培养。活动结束,当把作品展现在孩子们的眼前时,他们情不自禁地说:“耶,好漂亮呀!”孩子们的脸上洋溢着快乐而自信。孩子们的画大胆而放 松,异想天开,天真烂漫,描绘了自己对幼儿园、对家乡的热爱。
通过开展“六一欢乐绘长卷画童心”活动,营造了活泼向上的艺术文化氛围,使幼儿在积极的参与中体验合作绘画的快乐,更让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六一儿童节活动总结范文(二)
这次活动为残疾儿童活动庆祝六一儿童节,让我们志愿者更加能够地关心残疾儿童;让我们学会将心中的爱奉献给有需要的人;让残疾儿童感受到社会对他们的关爱与支持;让残疾儿童他们不在是一个孤单的集体;
因为有我们整个社会对他们的关怀。
在这次活动里我们取的成绩是满意的,具体表现如下:
1.各位志愿者都能讲纪律有顺序按照负责人的话一起努力地布置会场,充分地体现了一个志愿者的积极团结形象。
2.各位志愿者以温和的方式与康复中心的残疾儿童进行交流,给他们送来儿童节的礼物,让他们能感受到更多的快乐和关怀。
3.各位志愿者都能协助残疾儿童快乐地参加每一个游戏,让他们大胆愉快地度过六一儿童节。
以上是我们通过这次活动取得的成绩,但我们也有不足之处:
(1)在集合的过程中有些志愿者的时间观念不强,使得活动时间有所推迟。
(2)负责人准备的工作不足,从而使游戏的分配的时间没有充分利用好。这也是弄到游戏的效果不佳其因之一。
(3)志愿者的人数过多,让一些的志愿者没有事情做,看起来有点懒散。
(4)准备的奖品过多,让基资还能充分利用好。
总的说来,这次活动各位志愿者坚持“爱心献社会,真情暖人心”这个主题,让残疾小朋友度过一个美好愉快的六一儿童节,但工作中仍然存在许多不足有待改进。在来年的工作中,我们将继续发扬好的传统和作风力争创出更好的工作活动的特色,取得更好的成绩!
六一儿童节活动总结范文(三)
“六一”的花最香,“六一”的.歌最甜,“六一”的xx,童心最欢畅!6月1日上午,xx小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一年级的活动主题是“走进幸福乐园”,采用轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节,所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日:活动主题是“难忘美好时光”,活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友谊。在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后,同学们借此机会,互相留取了通讯记录,留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室,举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉,唱出了心中的梦想,装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下,开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动,他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学积极向上的团队精神,他们在向世人宣告“我们能行,我们最棒!”;四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米,内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质,共分四个小标题:“好书为伴,浸润书香”“红歌传唱,历史难忘”“礼仪相随,友爱长存”“服务社会,传播文明”,为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海,各显神通,用自己巧妙的画笔,绘出了心中的理想和愿望,画出了心中的喜悦和自豪!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮,才艺竞现,把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。
在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。
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