才华君转氨酶的文章见解
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![转氨酶高是怎么回事]( "转氨酶高是怎么回事")
转氨酶高是怎么回事
转氨酶升高是个很常见的情况，那这到底是怎么一回事呢。下面本站小编为大家精心搜集了关于转氨酶高是怎么回事的解答，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!转氨酶是人体代谢过程中必不可少的“催化剂”，主要存在于肝细胞...
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![转氨酶在手性化合物合成中涉及项目的现状综述]( "转氨酶在手性化合物合成中涉及项目的现状综述")
转氨酶在手性化合物合成中涉及项目的现状综述
蛋白工程是指通过改变已知蛋白的结构来改变其性质的过程，需要借助计算机和生物信息学手段来实现，是研究酶的功能及进化的重要技术，下面是小编搜集整理的一篇探究转氨酶在手性化合物合成现状的论文范文，欢迎阅读查看。前言...
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![饲用酶应用进展]( "饲用酶应用进展")
饲用酶应用进展
摘要饲料中添加酶可帮助动物对饲料养分的消化吸收，大幅提高饲料效率，促进动物生长。综述了木聚糖酶、β-葡聚糖酶、纤维素酶和植酸酶在饲料工业中的应用。关键词饲用酶；饲料；应用ApplicationAdvancementofFeedEnzymeABSTR...
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![谈添加丙氨酰谷氨酰胺胃肠外营养对烫伤大鼠的作用]( "谈添加丙氨酰谷氨酰胺胃肠外营养对烫伤大鼠的作用")
谈添加丙氨酰谷氨酰胺胃肠外营养对烫伤大鼠的作用
摘要：目的探讨添加丙氨酰谷氨酰胺（Ala-Gln）全胃肠外营养（TPN）对烫伤大鼠的空肠黏膜、蛋白质代谢及创面肉芽组织的.影响。方法33只SD大鼠，随机分为非烫伤正常参照组（正常组）、传统TPN组（传统组）和添加Ala-Gln的TPN组（二肽组），每组各...
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![高中生物《酶与酶促反应》说课稿范文]( "高中生物《酶与酶促反应》说课稿范文")
高中生物《酶与酶促反应》说课稿范文
各位评委：我今天要说的课是高中生物《酶与酶促反应》，本教学说明从教学目标、教学内容、教学对象、教学策略、教学评价、教学反思等六个方面展开。一、教学目标1、知识目标：传授对照实验的思想方法，理解酶的特性、酶促反...
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![探究酶量加倍后酶动力学曲线的变化]( "探究酶量加倍后酶动力学曲线的变化")
探究酶量加倍后酶动力学曲线的变化
摘要：本文从定量的角度分析酶量加倍后，底物浓度与酶促反应速率的关系曲线与原曲线相比所发生的变化，有如下表现：1)在起始部分并不重合;2)Km不变，Vmax加倍;3)两曲线的变化趋势相同且达到曲线拐点的底物浓度相等。关键词：酶促...
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![制氨厂工作实习总结]( "制氨厂工作实习总结")
制氨厂工作实习总结
制氨实习总结制氨实习总结x年即将过去。这一年里，在筹备处和分厂领导的精心组织和周密部署下，我无论在思想认识、业务学习和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之处，在以后的学习和工作中，将有针对性的发扬优点，弥补...
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![食品工业微生物谷氨酰胺转移酶运用论文]( "食品工业微生物谷氨酰胺转移酶运用论文")
食品工业微生物谷氨酰胺转移酶运用论文
摘要：谷氨酰胺转移酶能促进蛋白质分子间的交联作用，催化蛋白质之间异肽键的形成，对蛋白质溶解度、乳化能力、发泡性能和凝胶化作用等功能产生积极影响。众多食品工业加工过程中如奶酪生产、乳制品加工、肉类加工、焙烤制...
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![硫氨段的年度工作总结]( "硫氨段的年度工作总结")
硫氨段的年度工作总结
一、工作总结硫氨段工作自己总结一下。二、在工作中主要存在的问题有：1、由于几年来对业务的学习，对相关的流程有了越来越深的认识。2、在工作中，有很多新的技术问题，但是深知发现问题、解决问题的过程，同时也是学习的过程...
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![天然氨基酸的化工应用]( "天然氨基酸的化工应用")
天然氨基酸的化工应用
丙氨酸的市场应用潜力广阔，其下游产品的经济效益显着，下面是小编搜集的一篇探究天然氨基酸的化工应用的论文范文，欢迎阅读参考。丙氨酸是一种天然α—氨基酸，在食品、医药、生物及化工等领域具有广泛的需求和应用前景。本...
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![明胶酶A及其与肿瘤侵袭转移的相关研究进展]( "明胶酶A及其与肿瘤侵袭转移的相关研究进展")
明胶酶A及其与肿瘤侵袭转移的相关研究进展
毕业论文全部作者：王蓉刘运德李雪第1作者单位：天津医科大学论文摘要：恶性肿瘤病人治疗失败和致死的`主要原因就是肿瘤的侵袭和转移。近年来，许多研究都表明基质金属蛋白酶中的明胶酶A（mmp-2）参与并促进肿瘤的侵袭转移，因此，本...
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![关于制氨实习总结]( "关于制氨实习总结")
关于制氨实习总结
x年即将过去，制氨实习总结。这一年里，在筹备处和分厂领导的精心组织和周密部署下，我无论在思想认识、业务学习和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之处，在以后的学习和工作中，将有针对性的发扬优点，弥补不足，使自己不...
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![γ-谷氨酰转肽酶酶学性质的研究]( "γ-谷氨酰转肽酶酶学性质的研究")
γ-谷氨酰转肽酶酶学性质的研究
【摘要】目的了解地衣芽孢杆菌菌体细胞中γ-谷氨酰转肽酶的一些基础酶学性质。方法采用溶菌酶法破碎细胞壁，经硫酸铵沉淀后透析得到粗酶后，采用紫外分光光度法测定该酶的酶活力。结果该酶在25~35℃的温度范围有很...
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![液氨制冷安全管理制度]( "液氨制冷安全管理制度")
液氨制冷安全管理制度
在不断进步的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的液氨制冷安全管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。液氨制冷安全管理...
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![中西医结合助理执业医师：抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药]( "中西医结合助理执业医师：抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药")
中西医结合助理执业医师：抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药
胆碱酯酶(cholinesterase)是一类糖蛋白，以多种同功酶形式存在于体内。一般可分为真性胆碱酯酶和假性胆碱脂酶。真性胆碱酯酶也称乙酰胆碱酯酶(acetylcholinesterase)，主要存在于胆碱能神经末梢突触间隙，特别是运动神经终...
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![血红素加氧酶]( "血红素加氧酶")
血红素加氧酶
血红素加氧酶【关键词】血红素加氧酶血红素加氧酶1；心脏疾病；文献综述人类在进化过程中一种适应性变化就是能够抵御外界氧化损伤而保持自身稳定。超氧化物歧化酶、过氧化物酶、过氧化氢酶和一些非酶类物质维生素E、维生...
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![生物酶和化学助剂相结合的酶氧前处理新工艺]( "生物酶和化学助剂相结合的酶氧前处理新工艺")
生物酶和化学助剂相结合的酶氧前处理新工艺
生物酶和化学助剂相结合，具有很强的适应性和灵活性的新工艺，下面是小编搜集整理的一篇探究生物酶和化学助剂相结合效果的论文范文，欢迎阅读查看。棉及棉型(棉与其他天然或合成纤维混纺或交织织物)织物印染前处理的重污染...
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![简述菊粉酶酶源诱变菌株产酶发酵条件的优化试验]( "简述菊粉酶酶源诱变菌株产酶发酵条件的优化试验")
简述菊粉酶酶源诱变菌株产酶发酵条件的优化试验
摘要：为提高黑曲霉(Aspergillusniger)A24诱变菌株产菊粉酶的活力，采用单因子试验方法对该菌株的最佳产酶条件进行了优化。结果表明：该菌株在以3%菊芋汁为碳源、2%牛肉膏和0.5%(NH4)2HPO4为复合氮源的培养基中，初始pH值6.0...
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![高中化学氨说课稿]( "高中化学氨说课稿")
高中化学氨说课稿
说课稿是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。以下是小编为大家整理的高中化学氨说课稿，希望能帮到大家！高中化学氨说课稿一、教材分析（1）...
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![食品工业微生物谷氨酰胺转移酶运用]( "食品工业微生物谷氨酰胺转移酶运用")
食品工业微生物谷氨酰胺转移酶运用
谷氨酰胺转胺酶(蛋白质-谷氨酸-γ谷氨酰胺转移酶EC)催化体外大多数食品蛋白质的交联反应,如:酪蛋白,大豆蛋白,肌球蛋白,肌动蛋白,谷蛋白,禽蛋蛋白等等.谷氨酰胺转胺酶(蛋白质-谷氨酸-γ谷氨酰胺转移酶EC)催...
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![合成氨仿真实习心得]( "合成氨仿真实习心得")
合成氨仿真实习心得
实习最重要的作用就是认识自己。下文是3篇合成氨仿真实习心得，仅供参考。篇(1)：合成氨仿真实习心得大部分学生在仿真模拟训练中，能够积极参与，善始善终，态度端正，认真训练。当操作中出现问题时不但能够积极寻求解决方法，而且...
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![化学氨铵盐说课稿]( "化学氨铵盐说课稿")
化学氨铵盐说课稿
下面是高中化学化学氨铵盐说课稿课件，仅供参考!化学氨铵盐说课稿一、教材分析1、教材的内容、地位和作用《氨》选自高中第二册教材第一章《氮族元素》的第二节。在第一册教材中，第一章《化学反应及其能量变化》、第三章...
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![聚氨酯防水涂料施工技术]( "聚氨酯防水涂料施工技术")
聚氨酯防水涂料施工技术
关于聚氨酯防水涂料耐老化，防腐蚀，耐热，耐寒，延伸强度大，具有良好的弹性，耐酸碱性,附着力强，粘结力高，对混凝土，木材，金属，陶瓷等表面有极强的附着力和粘结力。下面是小编为大家整理的聚氨酯防水涂料施工技术，欢迎大家阅读浏览。1...
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![制氨实习总结]( "制氨实习总结")
制氨实习总结
制氨实习总结xxxx年即将过去。这一年里，在筹备处和分厂领导的精心组织和周密部署下，我无论在思想认识、业务学习和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之处，在以后的学习和工作中，将有针对性的发扬优点，弥补不足，使自己...
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![液氨事故应急处置预案]( "液氨事故应急处置预案")
液氨事故应急处置预案
导语：液氨，又称为无水氨，是一种无色液体，有强烈刺激性气味。氨作为一种重要的化工原料，为运输及储存便利，通常将气态的氨气通过加压或冷却得到液态氨。下面是液氨事故应急处置预案。欢迎阅读及参考！一、概述(1)液氨的理化性...
