幼儿园《我是发条玩具》的教学反思
《我是发条玩具》是一节综合活动课,发条玩具对于小孩并不陌生,生活中也都有所接触,但却并没有太多的了解。所以这个活动带给孩子的兴趣还是很浓厚的。活动中我先出示发条玩具,让幼儿仔细观察发条玩具的特征,但是在这一个过程中,我说的太多也过于简单,没能抓住一个点,急于把知识传给幼儿,而效果却适得其反。使孩子失去了自主性也失去了探索的机会。然后是请幼儿根据发条玩具的运动方式--先快后慢,让幼儿一一模仿发条玩具的动作并尝试听音乐,跟着音乐表演。在这个过程中孩子们兴趣浓厚,参与度也很高,整个活动一下子又调动起来了,借此我也再次强调了发条玩具的运动方式,上满发条后发条玩具会快速的运动起来,慢慢的发条会松下来,然后便停止。
孩子们个个都像上了发条的玩具玩的可开心了。美中不足的是觉得孩子的表演动作还是很有限,身体的表现力不够丰富。孩子在玩的时候,规则意识也不是太强,兴奋的我都有点收不回来,使活动的次序有点乱。这方面我还有待加强,使活动能有序的进行,又能很好的控制好孩子的常规并能够安全的`进行游戏这是我努力的方向。
事情都是具有两面性的,虽然这次课上有很多的不足,但目标能达成,使孩子们在了解发条玩具的运动方式后,体验了发条玩具带来的乐趣,孩子们也能乐意的参与了活动。这也给了我一个动力,我会继续努力,希望每次都能有所进步!
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小学作文起步的教学指导反思
我国著名教授钱理群曾经说过,“语文课堂应该是一种精神漫游,是好玩而有趣的,但是如今的语文课堂却显得如此可怕,不害怕作文的学生简直太少了。”可以说多数孩子是头疼作文的,甚至低年级学生刚进入到写作阶段就有了“横眉冷对方格纸,俯首咬碎铅笔头”的苦恼。加上低年...
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《牧场之国》的教学反思
以下是优美的散文诗《牧场之国》的教学反思范文,仅供参考!《牧场之国》的教学反思(一)《牧场之国》是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光,字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境,让人不觉为之动容。教学这篇文章,...
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小学科学《茎越长越高》教学反思
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《掌声》小学三年级语文教学反思
整堂课通过师生共学、自主探究、发散想象、主动积累等学习方法;体会人物心理,懂得且愿意主动关心、鼓励他人,并珍惜别人的关心和鼓励。整个教学设计我以新课标精神为指导,以新课标理念为基础,采用媒体直观展示法,读词、读句、到读文的渐进式语文教学法等多种行之有效...