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文艺学硕士毕业论文答辩自述稿

论文答辩大学论文考核过程中的最后一个重要环节,要怎么 做好呢?下面是小编搜集整理的文艺学硕士毕业论文答辩自述稿,欢迎阅读,希望对你有帮助。

文艺学硕士毕业论文答辩自述稿

范文:

各位评委、专家、同学们

下午好!

我是文学院XX级文艺学专业毕业生余宏超。我的毕业论文的题目是《从国家意志到多元融合——试论中国少数民族电视剧的“多民族话语”建构》,指导老师是李启军教授。

我当初之所以选择中国少数民族电视剧这个研究方向得益于李老师对中国少数民族影视研究的长远规划。李门弟子到目前为止一直在围绕中国少数民族影视、纪录片展开宏观的与微观的、历时性与共时性的学术研究,我的论文也只不过是其中的一小部分。但是我本人对电视剧产生研究的兴趣是在08年的秋天,一篇博士论文《喧哗与嬗变——世纪之交的中国电视剧与当代思潮研究》引起了我极大的兴趣,从当代中国电视剧的研究中能发现电视剧的发展离不开中国当代文学思潮的推进,这种观点在蔽塞的本科学校是不可能接受的。于是便有了我今天的“试论中国少数民族电视剧的‘多民族话语’建构”的设想。

研究生这三年是我大学以来最充实的三年。这种充实表现在三个方面:其一,在书海中徜徉很充实。我的兴趣点从本科的当代诗歌研究到五四思潮研究到最后转移到中国少数民族电视剧研究,这三个方向转变的都很大,使我读了很多很多的书,也购买的相当多的书。关于影视剧方面的书,至今为止已经买了60多本,比较久远的有1982年中国电影出版社出版的《新闻记录电影创作谈》,1983年6月宝文堂书店出版的《电视剧初探》等等,很多都是从地摊上淘到的。其二,空闲的时间,我在少数民族电视剧中寻求自己的理想。很多时候是熬夜通宵,“书看累了,看会电视剧吧”,这是我的一贯想法。在这三年里大致了解了1986—2004全国少数民族题材电视“骏马奖”一等奖获奖的.电视剧作品,如《山林的雾》(1986)、《努尔哈赤》(1988)、《冼夫人》(1990)、《爱河流淌着一支歌》(1992)、《马本斋》(1994)、《赛马称王》(1996)、《叶赫那拉公主》(1998)、《阿里山女儿》(2000)、《文成公主》(2002)、《风中的胡杨》(2004)以及近两年正在热播的电视剧,如《血色湘西》(1、2两部)、《大西南剿匪记》、《香格里拉》等素材,通过这些民族类电视剧,我就想梳理我国少数民族电视剧发展脉络,建构中国少数民族电视剧的“多民族话语”,从而解决民族类电视剧的生存发展困境。其三,这三年时间,我的文学创作一直没有间断。诗歌、散文、小说共发表50余篇,作品入选《21世纪中国最佳诗歌》《80后文学选》等;先后主持和参与了区级课题两项,参加校外学术交流活动6次,完成并发表文学评论11篇。

在查找相关资料的时候,我发现做少数民族电视剧研究的学者专家甚至研究生、博士都寥寥无几,很多资料都要从最原始的报刊杂志中搜寻中国少数民族电视剧的发展踪迹。这也将使本论文的原创性和创新性很强。

本文的创新点在于对中国少数民族电视剧试图做出了自己的界定,并把中国少数民族电视剧视为一个独立的整体作为研究对象。通过对中国少数民族电视剧进行历时性和共时性梳理,揭示出了中国少数民族电视剧发展的基本脉络、方向及呈现的特征,并试图建构中国少数民族电视剧从“国家意志”到“多元融合”的话语空间。

论文主要分为三个部分,首先总结了前人对中国少数民族电视剧的研究成果,指出了中国少数民族电视剧在中国当地的地位及对社会生活的影响,并对中国少数民族电视剧发展历程进行梳理,作出了总体性描述。其次通过“从群体记忆到个性显现”、“从二元对立走向多元共生”、“从自我救赎到主动侵入”等角度来考察中国少数民族电视剧,以大量的文本分析来佐证中国少数民族这一“想象的共同体”在民族类电视剧中的话语建构历程,这是本文的又一特色,也是中国少数民族电视剧赢得社会认可的重要原因之一。最后引出了在新语境下中国少数民族电视剧面临的机遇与挑战,提出了只有在意识形态、少数民族自身优势与消费者三者之间寻求某种策略性的平衡,才是发展中国少数民族电视剧的健康之路。

但从目前中国城市化进程的日益加剧来看,资源、环境、民族风俗与特色等等这一切,最终要在时间战胜空间的过程中而消亡。文化的发展趋势也必将变成一个又一个如同年轮的文明,时间的无情流逝却把文化嵌入了人与事的怪圈当中,唯有在电视剧这道风景中能追寻它一点一滴的印痕。这电视剧也仅仅是中国少数民族电视剧。随着时间的消逝,这一风景也将是昙花一现,笔者只是在挽留即将消失的景象,作为固态的文明定格在历史的空间之中。

以上就是我的答辩自述,希望各评委老师给予评价和指正。

谢谢!

 附:答辩者在答辩前该做的准备

答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 ?

首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。

其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。

第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度 ? 目前,存在着哪些争议 ? 有几种代表性观点 ? 各有哪些代表性著作和文章 ? 自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。

第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。