《薛瑞萍班级日志》读后感
现在老师每周会布置两篇习作,哲经常为了写什么抓破头皮,薛老师的这本书我们娘俩都看了,我的读后感已经完成,我一直想着让哲也写一篇,于是在他头皮还没抓破之前,我说,你就写读后感吧。他继续抓头皮,说那我怎么写呢?我灵机一动,说,你可以写假如自己在薛老师的班级里,你会怎么做?
于是就有了下面这篇习作。
看了《薛瑞萍的班级日志》后,我对他们班级的.教学制度及课程安排有了比较深刻的感触。
假如我在他们班,我最喜欢的课要属阅读课了,在六十二中,专门有一节课,供学生们阅读课外书。在他们班,阅读课上,还有音乐伴奏。为了听音乐,薛老师还自费买了一台“面包机”(不要以为这是做面包的,这是用来放音乐的呢!)
假如我在他们班,那么朗读可也是我的必修课之一,薛老师会挑选一些优质文本,请同学们大声的朗诵,同学读完以后,老师还会根据文本内容组织一次讨论,直到思路理清为止。
假如我在他们班,每周一次的度数笔记汇报我不该错过。薛老师会根据座位的顺序安排同学读自己的读后感,读完以后,老师还会对读后感作出评价和改正,同时也会给下面的同学讲讲写作要领,这样利己利人的事,难道有人不抢着做吗?
假如我在他们班,那么课上的各种活动我也是要大展身手一番,赛诗会就是其中之一。参加的同学都是高手云集,奖品也很丰富,到底有什么奖品,你就自己翻开这本书去瞅瞅喽!
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