小学四年级的语文暑假作业
积累与运用。
1.读拼音,写汉字。
h xi gāng zng y chǔn go huī
xī shēng zāo t shui lǐng jin kāng
2.比一比,再组词。
削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )
哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )
3.选择恰当的词语填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
(1)你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。
(3)我的( )是和平之花永远开放。
(4)在等待与( )中,春天终于来了。
无论都 只要就
即使也 不是而是
(1) 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
(2) ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
(3) 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。
4.按要求写句子。 (1)仿写句子:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(2)例:天空中挂着明月。(扩句)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
(3)修改病句:李光热爱劳动,受到大家的'夸耀。
(4)改为反问句:我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
5.诗文素养。
(1)乡下人家,不论_________________,不论________________,都
____ 。这是文章的____________________,起到了总结全文的作用。
(2)与朋友相交,贵在诚信。就像《论语学而》所说__________________ ___________________________________________________________________________。
(3)当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝
诫他讲诚信: ____________________ 。
(3)品味着《四时田园杂兴》中的诗句: __ , ,我们的眼前会出现天真的孩童劳动的情景。
(4)吟诵着《忆江南》: _ , ,我们领略了江南美好的风光。
(5)我们乘着木船,荡漾在漓江上,真有 _ , 的感觉。
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