暑假大串联:初二语文暑假作业
导语:在愉快的暑假中,同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义!
阅读下面的语段,完成7——12题。(21分)
①大堰河,含泪地去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪地去了。
②这是大堰河所不知道的:她的醉酒的.丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三、第四、第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的漂泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!这,这是为你,静静地睡着的大堰河所不知道的啊!
③大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你泥里的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
④大堰河,我是吃了你的奶长大了的你的儿子,我敬你爱你!
7.简析①节中数字的表达作用。(3分)
8.“大堰河,她含泪地去了”一句表达了作者怎样的感情?(4分)
9.揣摩②节,说说若地下有知,大堰河知道这些内容后,会激起怎样的感情?(4分)
10.上文与③节加线句子相照应的话是什么?(3分)
11.说说③节是怎样升华文章的主题的?(4分)
12.④节加线句使你产生怎样的联想?(3分)
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