幼儿园大班安全课《吹气球不要往嘴里吸》说课稿范文
各位老师:
大家好!今天我说课的内容是大班安全课《吹气球不要往嘴里吸》。
一.说教材
(一)说设计意图:
幼儿园安全教育的内容应贴近幼儿的生活经验,让幼儿学会保护自身的安全,应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。气球是每个孩子们都喜欢的玩具,但是小朋友却不知道用嘴吹气球的危害有多大。因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生,富有一定挑战性,有助于拓展幼儿的生活经验。知道发生意外时的处理方法。所以我设计了这一课。
(二)说活动目标:
1。学会吹气球的'正确方法,知道吹气球往嘴里吸。
2。知道发生意外时的处理方法。
3。发现事物规律,保护自身安全。
(三)说活动重点难点:让幼儿学会吹气球的正确的方法,知道吹气球不能往嘴里吸。了解发生意外时的处理方法。
二.说活动动准备:
旧塑料袋。各色气球纸箱教学一体机三.说活动过程:
1。我是通过游戏导入的用旧塑料袋装满空气使袋子膨胀后,把袋口扎紧,如气球状。让宝宝拿着这个"空气宝宝",自己向上扔并连续拍打,或与小朋友对拍,"空气宝宝"下落后,再扔再拍,重复进行,最好不要使其落地。
建议指导语:小朋友们,塑料袋可以吹得大大的拿来玩,老师还带了份神秘礼物,它也能吹得鼓鼓的,想知道它是什么吗?猜猜看!哪个小朋友上来摸一摸,说说有什么感觉?(把气球放入纸箱中)大家一起来看看纸箱里面有什么?(把纸箱面向小朋友)小朋友喜欢玩气球吗?会吹气球吗?(引导幼儿自己玩气球)我们来看看童童小朋友是怎么玩的?
2。引导幼儿学习让小朋友们说一说童童是怎样玩气球的?
他在玩气球时发生了什么事?
童童小朋友在吹气球,吹着吹着,吸了一口气,结果把气球吸进了喉咙里。
3。教给幼儿正确吹气球的方法。
吹气球时,一定要用力往外呼气,当需要换气时,要先用手把气球口封起来,换好气吹时,再把手松开。一定不能往里吸气,以防将气球不小心吸到喉咙里,进入气管。
4。进入一体机课件"扩展空间"环节,学习"温馨提示"内容,并掌握发生意外的处理方法。
当我们玩吹气球把气球吸到喉咙里时,一定不要慌。要在大人的帮助下及时去医院,让医生帮忙取出来。
5。游戏:"吹气球"想象自己时一只气球,教师给气球充气,幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。
假如你自己就是一只气球,我是打气筒,我不断地给气球充气,气球会怎样呢?请用你的身体来表现好吗?
与好朋友合作表演气球越来越大与破掉的情形。
请与你的好朋友手拉手变一个大气球,我当打气筒吹气,吹气,吹气,气球大了好多,我继续吹气,怎么样了?想好了吗?请你和好朋友一起来表演!
和好朋友手拉手变个气球,合作表演气球逐渐变大,漏气了,越来越小的样子。
师总结:幼儿吹气球是由于气不够或不适当使用气球,容易将气球吸入口腔,导致窒息,或是气球爆炸,破碎的橡皮片弹回咽喉或是气管中,遇到这种情况就要及时去医院处理了,所以我们小朋友一定要少玩气球,注意安全。
四.活动延伸:回家跟爸爸,妈妈玩气球,并告诉爸爸妈妈有哪些需要注意的问题。
-
怎样撰写幼儿园说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有得于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂...
-
幼儿园大班《顽皮的雨滴》的优秀说课稿
因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新奇:“天上为什么会下雨?”“风是从哪里来的?”“为什么云有各种形状?”《纲要》中指出:“教育活动内容的选择...
-
【精华】高中语文说课稿模板集合五篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的高中语文说课稿5篇,欢迎阅读与收藏。高中语文说课稿篇1尊敬的各位评委老师:大家好,我是语文号。我今天说的课题是______________...
-
实用的小班说课稿四篇
作为一名教学工作者,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的小班说课稿4篇,欢迎阅读与收藏。小班说课稿篇1一、教师自我介绍:本人xxx,在儿童活动中心幼儿园从事幼教工作八年,现任小...