精选三字经作文汇总八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三字经作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三字经作文 篇1

在我牙牙学语的时候，妈妈就经常背诵《三字经》给我听，它是我接触过最早的经典诵读书。

一开始，妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就慢慢会背了，从一开始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜先知。”。再后来我就经常和妈妈一起配合背，有时候是一起背，有时候是接背，我背前面的，妈妈就对后面的，一句接一句。我越来越喜欢背《三字经》了。

妈妈看我背得越来越多，就开始给我讲《三字经》的故事，像《孟母三迁》呀，《孔融让梨》呀，我都特别感兴趣，听得津津有味。每天晚上，不听听这些故事就不肯入睡。这些故事让我明白了好多道理，我下决心要做个尊老爱幼，对社会有用的人。

现在我已经是一年级的小学生了，能自己借助拼音读《三字经》、看《三字经》故事了。一有空闲我就把《三字经》从头来一遍，那些经典的小故事，也成了我在小伙伴之间炫耀的资本。课间的我，身边总有很多“崇拜者”围在身边，那是我的同学在用羡慕的眼神看我背《三字经》、听我讲《三字经》的故事。

三字经作文 篇2

《三字经》是一部古代的书，它三个字一句，我觉得挺有意思，而且里面还有很多的道理！

读了几段后，我印象最深的一句是“玉不琢，不成器 人不学，不知义”。它的意思是说：“玉器不打磨就难以成为好玉，人不学习，就不能掌握知识，懂得道理”。这就告诉我们一定要好好学习，将来才能成为对社会有用的人。

另外还有“融四岁，能让梨 弟于长，宜先知”，“香九龄，能温席 孝于亲，所当执”等等都有一些很有趣的故事和很深刻的道理。

我要继续学习《三字经》，学习让梨的孔融和温席的黄香，学习他们做人的道理。

三字经作文 篇3

在我五岁的时候，我和爸爸就开始学三字经了，每天晚上，上床睡觉的时候，爸爸就跟我讲一段，再让我背一段。日积月累，差不多一年，我和爸爸把一整本三字经看完了，也背熟了。

三字经的特点是每三个字一句，合辙押韵，朗朗上口。特别容易记。这本书讲了很多内容，有历史，有读书的方法，著名的人物，还有自然……令我印象最深的是下面这些内容：三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。当顺叙，勿违背。上面用三到十的数，表示了天文、人文、地理、术数、植物、动物、感情、音乐……等各方面的内容。让我学到了很多东西。三字经真是一本包罗万象的书呀!

三字经作文 篇4

《三字经》是我国古人智慧的结晶，书中包含了许多优秀历史文化传统知识和丰富的哲学道理。每个人都应该好好读读。

当我读了《三字经》后，我才知道它的内容博大精深。其中让我深受感动的是：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”说的是黄香九岁的时候，就知道冬天用体温给父亲暖被窝；“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”说的是四岁大的孔融，就知道把较大的梨子让给哥哥吃。

每当看到这里，我不禁想起以前，我都是衣来伸手，饭来张口，所有的事情都是老爸老妈安排好的，想着想着，我不由得羞红了脸。我想：每个人都应该孝敬父母亲，体谅父母，帮助父母。各同学、朋友在一起时，不要逞强，要懂得礼让。

《三字经》里值得我们学习的内容还有很多很多，我将花更多的时间认认真真把它看一遍，从中汲取学习、生活的精神食粮。这真是一本好书呀！

三字经作文 篇5

自从上小学后，我一直沉浸在古文化的海洋里。因为我读了《三字经》，我的感受很深，明白了许多做人的道理。这些大道理令我很有感想。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。玉不经过雕琢，就不能成玉器。如果人不学习，就不懂得知识和礼仪。张三丰小时候家里很穷，整天就只知道玩，头发脏了也不洗，衣服破了也不缝，伯父说，三丰这样做可真给我们家丢脸，张三丰听后很不好意思，从第二天开始，他就把衣服补好，把头发洗干净，开始学武术，后来成为了著名的武术学家。这说明了一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不能成大器。

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”。意思是，孟母选择好的地方给孟子居住，为了让他有一个好的环境学习，有一次孟子逃学，孟母就剪掉织布机上的布来教育他。就好像我天天都练打球，如果有一个月放假不练了，那就等于之前学的都白费了，要再想捡回来之前学的知识，又要花费很多的时间了。做任何事情都要坚持下去，才会有收获。

“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”说的是有一个叫窦燕山的富商，他到30岁都没有子女，后来他夫人生了五个儿子，他对儿子都很严格教育，所以五个孩子长大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子，这样孩子长大了才会有出息，孩子要听长辈的话，才不会做错事情。

“夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉土，民国兴。”意思是，这些人都是因为知道了这些责任，才能去为国家做出无私奉献，我们国家每个人都应该这样。他告诉我们一个道理：每个人都要有自己的坚定的目标，这样就有希望成功

“幼不学，老何为”？所以我们现在要勤奋好学，不懂就问。“学则智，不学则愚，有不满则进步”。求知无坦途，学习知识要有不满足的精神，这样才能使我进步。

“亲师友，习礼仪”是我们做人的基本道理。要知道尊敬亲人，老师和朋友就必须学习懂得礼仪知识。

我喜欢读三字经，他让我知道了很多了不起的.历史人物历史故事，更让我明白了做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚品格，为我的成长做了导航。

三字经作文 篇6

中华官族是一个有着五千年长久历史的文化古邦渊遥淌长的文明是中国国民的自豪是中国己民的骄傲。

《三字经》、《千字文》、《百野姓》都是人们耳熟能略的经典文化，它们是中国的珍宝，文化中的一颗颗残暴的亮星。这些书籍是我们祖国文化的展示，是后辈知识的源泉。

其中《三字经》是每人必望、必腹、必记的书籍。第一句话皆是三个字欠小而简练，情势活跃，但却贴示了一个又一个为我处事的真谛。也正由于这样它成替了咱们的承受书籍。

“人之始，性标擅”告知我们每个人都是仁慈的。“性相近，习相远”是说固然天性雷同，但在成长的进程中学习，环境等因艳制成了每个人性情的差别。这就阐明：后天的各种果素是是否让一个人的利性美坏的要害所在。“玉不琢，不成器”就是说一块玉再佳，不经过一番精口的雕刻，也不多大的用途。人也是如斯，一个人的地资再好，没有经由后天的教育，就像方仲永一样，也无奈成为有才华的人。“人不学，不知仪”，就告诉人们一集体不学习的话，就不晓得礼仪、礼貌，然而就没有恶的仪态。“养不教，父之过”天然是告诫父母，一个孩子蒙的教育不良好，就是父母的错误。所以父母必定要从小赖好教育本人的孩子，不要让从彼的功错延误了孩子的终生。“学不严，师之惰”这句话警惕老师，一个学生所授的教育不好，是老师的怠惰。为了学生的前程，老师一定要看待大家的学生十分严格，不能有半点儿松散。除此之外，《三字经》中还有良多教人干人，建身养性的知识，笼罩面很广。

《三字经》是我国五千年文化中教导的国粹，面点有很多值得我们往探讨常识。熟读《三字经》对我们的毕生受害盗浅，它会让尔们成为一个有用的人。

三字经作文 篇7

我的外婆今年快六十岁了，虽然她只上过几天学，但却能把《三字经》流利地背出来，真是不可思议！

妈妈说，从我两岁多能完整地说一句话时，外婆就经常把我搂在怀里，一个字一个字地教我念：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教， 性乃迁。”……

现在我已经七岁了，我能完整流利地背诵《三字经》了。妈妈告诉我：“从‘人之初，性本善’到‘人不学，不知义’ 讲述的是小孩子应该好好学习；从‘为人子，方少时’至‘首孝悌，次见闻’强调儿童要懂礼仪，要孝敬父母，还要懂得谦让；从‘知某数，识某文’到‘此十义，人所同’介绍的是生活中的一些名物常识……

妈妈的话虽然有些我还不太懂，但我已经明白了外婆的良苦用心。我想说：“外婆，您真好！谢谢您教我《三字经》！”

三字经作文 篇8

我的外婆今年快六十岁了，虽然她只上过几天学，但却能把《三字经》流利地背出来，真是不可思议！

妈妈说，从我两岁多能完整地说一句话时，外婆就经常把我搂在怀里，一个字一个字地教我念：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”……

现在我已经七岁了我，我能完整流利地背诵《三字经》了。并且妈妈告诉我：“从‘人之初，性本善’到‘人不学，不知义’ 讲述的是小孩子应该好好学习；从‘为人子，方少时’至‘首孝悌，次见闻’强调儿童要懂礼仪，要孝敬父母，还要懂得谦让；从‘知某数，识某文’到‘此十义，人所同’介绍的是生活中的一些名物常识……

妈妈的话虽然有些我还不太懂，但我已经明白了外婆的良苦用心。我想说：“外婆，您真好！谢谢您教我《三字经》！”