团队游戏:创意之“星”的性格特征
形式:集体参与
时间:20~30分钟
材料:无
场地:不限
应用:创造力培养
目的
使学生了解那些创意之“星”的性格特点。
程序
1. 告诉大家每个人都具有创意的潜质。但是,去了解那些我们认为是处在创新之颠的'人们的性格特征,对于我们来讲难道不是一件有趣的事吗?
2. 让每个学生各自列出一些他们所知的创新之“星”的性格特点。
3. 组成4~5人的小组,并让他们相互比照一下各自列出的内容。
4.10分钟以后,让他们回复到大班的形式。 问:
你们刚才发现什么?有哪些相同点?哪些不同点?
你了解到创新之“星”有那些特点?
大家可能提及的部分性格特点包括如下:
有上进心。
与众不同。
爱开玩笑。
不墨守成规。
反应快。
独立性强。
热情洋溢。
感官灵敏(视、嗅、听、触及味觉)。
独具慧眼。
善于行动。
不怕险阻。
勇于探求奥秘。
此外,他们列举的某些词眼可能恰好相反:
具有耐心和缺乏耐心。
大胆和胆怯。
风趣和严肃。
精准和大约。
准时和迟到。
恰到好处和非正规。
小处着手和放眼大处的。
以上这些结果很好地表明了你们所有的人——不管其个性如何——都具有创意潜质这一事实。
-
幼儿园小班游戏大全
孩子们天生就比较爱玩游戏,下面本站小编为大家精心搜集了关于幼儿园小班游戏的大全,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!1、送南瓜儿歌:小篮子,手中拿。我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈。玩法:教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜,请一位幼儿扮作老奶奶。小朋友手提篮子,边念...
-
聚会活动游戏
想要告别冷场吗,那就把游戏玩起来。本站小编为大家搜集了关于聚会活动的游戏,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。更多文章请浏览首页。一.传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住...
-
拓展游戏:神奇的大脑
游戏目的:通过联想发挥人们的想象力,发掘人们的智商。游戏准备:人数:不限。时间:5分钟。场地:不限。材料:无。游戏步骤:1、人类的大脑是人们至今没有探寻清楚的领域之一,它就像一台计算机一样,存储着很多我们曾经经历过和学习过的东西,有些事你以为自己已经遗忘了,却会突然...
-
年会上有趣的小游戏
在年会上,可以玩什么游戏呢。下面小编为大家搜集了关于年会上有趣的小游戏,欢迎大家参考,希望可以帮助到大家。年会上有趣的小游戏1、比长短参加人数:分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上;一位主持人游戏规则:主持人宣布要比的单位前,然后每组派出一位他们认为会赢...