国培的心得体会范文
经过几个月的学习,国培计划的所有课程我都学习了一遍,回想这两个多月的学习,收获颇丰,及开拓了自己的知识视野,又加深了对于课程理论和教育教学名词的理解。是原来空洞的、单薄的名词变得丰厚起来,灵气起来,仿佛可以从书本走进课堂来是的,是自己也变得充满干劲,有一种想试试的冲动。下面我就本次的培训进行总结一下与各位同仁共享,请各位老师斧正。
首先是关于备课的理论颠覆了以往关于备课的种种认识,开辟了备课的新思路新思想。以往教师备课,或者只是从书本出发,以自己的知识经验为准选择 合适的授课方式,完成教材或者大纲要求的'知识的讲授或者练习即可至于学生学会与否,教师则不太关心,或者教师根据教案书,这儿抄抄哪儿省省,至于教学目标、教学重点、教学难点、等等都是编写教案书的教师或者专家坐在办公室里想当然的产物,与当地学生毫无关系。教师所写的教案,无非是应付上级教育主管部门的检查罢了,后来学习了课程标准,新课程理论知道了三维目标,所谓三维目标就是:知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观。为教学目标的编写提供了方向。可是怎么操作?仍然是个谜。而本次培训恰好对这些做了诠释。例如:教学目标的编写部分关于第一维:知识与能力部分的编写,本次培训就通过案例分析为我讲解了经常犯的错误,提出教学目标的编写要具体、要切合学生的实际、可操作性强。然后通过专家讲解解,也为实践这些理论的提供了方法和途径与可供参考的案例。
其次,是关于教师心理和人际关系部分的学习,为我们认识自己,排除不良情绪维护心理健康,保持健康,愉悦的心理环境提供了方法支持。关于人际关系的特点和种类的理论的学习,是我们为我们以后的学习和工作吃了一颗定心丸。随着经济的发展,社会的进步人们的维权意识的苏醒,和中国特有的人口特点,孩子们一个个的变成了小皇帝,不光在家里,在学校也是,一个个变得娇贵起来,教育一时间变成了一个危险地行业,再加之以前教师的师范教育学习的都是儿童心理学,关于教师心理、人际关系的处理等知识闻所未闻。一时间教师变得唯唯诺诺,加之个别教育案例的炒作,如:教师体罚学生新闻、教师不是停职就是扣薪,而学生打教师却无人问津,是广大教师不知所措,更有一些教师一心只教圣贤书,两耳不闻学生事,只要不打架,学不学无所谓,听没听懂无所谓。教师变成一个极高危,又极无奈的行业,而本次培训具体分析了教师人际关系的特点,处理办法,为广大教师处理和学生、和家长的关系提供了方法,也促使教师认识了自身的职业特点,排除不良情绪保持心理健康提供了方法,为广大教师补上了重要的一课。为教师的教育管理工作提供了方法和理论。也为规范管理教育行为提供了保障,及保护了教师自身的合法权益、有减少了教育事故发生的频率。
总之,这次培训本人受益匪浅。
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