高二学习方法
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实践学习法——陆游游蜀悟诗意
俗话说,“百闻不如一见”,知识来源于实践,也必须要靠实践去检验。通过宴地考察和实践,会验证我们所学的东西,也会使我们能够更好地理解和掌握这些知识,为将来能够灵活应用打下基础。
我国明代著名的旅行家和地理学家徐霞客生活的时代,一般知识分子都谨守“书斋讲学,面壁读书”的传统。而徐霞客一生不应科举,不人仕途,不追求功名利禄,毕生的精力,都献给了祖国的地理学研究事业。他22岁就开始了艰苦的旅行探险生活,直到他去世的前一年为止,30多年中.不避艰险,考察了江苏、浙江、安徽、福建、广东、广西、江西、河南、陕西、山东、河北、山西_湖南、湖北、贵州、云南等16个省。所到之处,对地貌、地质、水文、气候、植物等,都做了深人的调查研究。他用日记的体裁,把词查研究的结果作了详细的科学记录,写成《徐霞客游记》,在世界利技史上有着重要的地位。
徐霞客不仅具有不避艰险、不辞劳苦的.求实精神,而且遇事一丝不苟,探索真理有着严肃认真的精神。他为了搞清楚一件事情,往往一而再、再而三地进行宴地调查,直至完弄清楚为止。他三游雁荡山,对雁荡山的地貌有科学细致的描述;三次去福建,对福建漳平一带的河流进行实地考察,并作了台乎科学的推论。他每考察一个问题,总是有记述,
有分析,有创见,从不肓目迷信书本知识或者人云亦云。
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