【热门】小学生的日记模板汇编九篇

一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记9篇，希望能够帮助到大家。

小学生的日记 篇1

三八妇女节到了,我想给妈妈一个惊喜. 上午,妈妈刚好在家,妈妈正在做家务,我对妈妈说,妈妈:你先过来坐着休息一下吧,接着拉着妈妈的手,让妈妈坐下,然后我又去打来了一盆水,冷冰的,我又去加了点热水,把手伸了进去,试了试,,刚好不烫也不冷.我端着不温水放在妈妈的面前,妈妈看着我,一脸的疑惑,我神秘地笑了笑说:"妈妈,请您把脚伸出来.妈妈把手伸了过来,我拉着妈妈的手,轻轻地放在脸盆里,我小心翼翼地洗着,洗着....我看着妈妈的手心里突然有种说不出的感觉,妈妈的手皱巴巴的,像松树皮,我又把妈妈的手翻了过来,发现妈妈的掌心有很多黄色的老茧.我有些心酸,低下了头想:妈妈`是多么地劳累啊!我对妈妈说:"妈妈谢谢您养育了我,你是世界上最伟大的妈妈,也是我最爱的妈妈!我搓了搓妈妈的手,真想把妈妈的劳累都洗掉. 妈妈满脸含笑,那红润的脸上闪着动人的光彩.似乎忘掉所有的劳累了.

小学生的日记 篇2

忙碌的上午，听了三节参加“一三一”的竞赛课堂，稍作休息匆匆赶到教师发展学校，听华师大教育系教授周彬老师的讲座，题目是《从读书看教书：读书是门大学问》。

林局长介绍这是位“上天入地”的人物，我们都笑了。上天入地，那得多牛？周教授承着林局长的“上天入地”，谈起了孙悟空、《西游记》。我们平日眼里的《西游记》、师徒四人、斩妖除魔，就是一出出精彩的戏剧，而周教授眼里的《西游记》，他看到了中国世代的官场潜规则与黑暗。这样的开场白，就如同我们语文大师们执教公开课的开场白，与主持人的介绍衔接自然无痕，更与大屏幕上的主题“读书是门大学问”紧密相连。整个讲座，周教授好像并未告知我们任何关于如何读书的诀窍，但，还需再说么？他眼中的《西游记》，不就像苏格拉底让弟子们捡最大的麦穗那样，不灌输，于娓娓道来中让听者顿悟：哦，原来这就是“读书是门大学问”啊！

整个讲座，我相信所有人跟我一样，一直竖着耳朵在倾听，周教授思维敏捷，语速极快，像个相声演员，绘声绘色的讲述着他的故事他的生活，一句句极富哲理的妙言如同淙淙流水般从话筒里流淌出来，一个个极富睿智的思想如同星空中繁星般从舞台上闪出光芒来，笑声、掌声，是对周教授讲座的折服与惊叹。

“教书的不读书”，看来，这个现状，远方的大学高中都如此了，或者说，是不是整个社会都如此？我们认认真真的备课上课改作业，回家带孩子做家务，时间交给了课堂、家庭，自己在奔波的洪流中淹没了，所以我们会叹息“时间都哪儿去了”。周教授说“读书，可延年益寿。”这一点，跟沙校长的“读书，可以过上高贵生活”有异曲同工之妙。精神大餐一定会比美食大餐来得更实惠！

周教授是研究课堂的，他追问“我们的课堂为什么非得上得精致？”在一环又一环我们自以为是的教学设计中，其实是给学生下了一个又一个套儿，课堂上就满心欢喜的等着学生中计去！这不就是眼下我们的课堂现状么？我昨天在兴化姜堰语文交流活动中上了一节五年级说理文《谈礼貌》，因为是公开课，意识中就必须有板有眼的设计好每一个环节，因为我没那个底气在众多教师面前打无准备之仗，我生怕教学价值点寻找得不够精准，生怕一激动就说错话丢人现眼……于是，课堂上，我找不到学生闪着智慧的眼睛，我知道，这节课孩子们并不喜欢！而今天上午在自己班执教李清照的《如梦令》，没有设计，凭着我对李清照诗词的热爱，课堂上与学生你一言我一语的`叙述着那样一个天真烂漫、微醺脸红、误入藕花的少女的心事，她的“醉”，我们的“醉”，课堂的“醉”。我突然发现，孩子们眼中似乎都闪着熠熠的光辉，他们闪亮的眼睛追随着我的身影，那种熠熠发亮的眼神，让我内心无比欣喜，我知道，这节课孩子们是喜欢的！黯然无光的眼神与炯炯有神的目光，不正是孩子们对我们的课堂是否喜爱的最直接的答案么？“设计”，要设计，是用教师的广泛阅读、精心解读、深入浅出的厚实底蕴来设计课堂，孩子们即便“中计”了也心甘情愿；不要设计，为了展示教师的教学本领而把儿童这一重要同伴丢到河对岸的设计，我们一厢情愿沾沾自喜的以为孩子们都“中计”了，是不是有些可悲？

读书哪儿有那么安静的？读书哪儿有那么多规矩？

忙碌的上午，笑声中的下午，包里的书放在手心，眼睛盯着周教授。读书是门大学问，手中的书还是书吗？远方那个睿智的人是不是也成了一本书？

《如梦令》课结尾，我跟孩子们说：如果，我们都有像李清照那样面对日暮、藕花、溪亭而怦然心动的情怀，该多好！

小学生的日记 篇3

准备着，复习着，我们又迎接着一次期末考试。期末考试是检测一学期的知识学得怎么样，所以考试前认真复习，争取得好成绩。

今天是七月四日，我们要期末考试，大家都带着紧张的心情走进教室。几声响亮地朗读声过去了，王老师走进了教室说：“大家要仔细答题，认真检查。”大家异口同声地说：“知道了。”考试时间到了，两位老师走进教室，发下了试卷，让我们写好名字。广播响了，我们开始答题。我写好了试卷，想起了老师对我们所说的，要认真检查，我就马上开始检查。语文考试结束了，我把试卷传上来，我的心怦怦真跳。

数学考试开始了，老师把试卷发下来。数学考试的时候，我小心翼翼地做题，怕有些地方出错。写完试卷也像语文那样认真检查。

考试考好了，同学们欢声笑语。王老师进来了，说：“放学！”大家都开始整理书包，都在等到好成绩的来到。

小学生的日记 篇4

清明，是我国二十四个节气之一。按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。古人很重视这个节气。作为节气，清明时期正是我国大部地区，万木凋零的寒冬已经过去，风和日丽，莺飞草长，柳绿桃红，生机勃勃故称之为清明。首先，这个节气与农业生产有密切的关系，农谚说：“清明前后，点瓜种豆”，“清明谷雨紧相连，浸种春耕莫迟延”。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕播种的大好季节。“清明”二字，宋陈元靓《岁时广记》引《三统历》曰：“清明者，谓物生清净明洁。”春天真正来到啦。清明前后往往细雨飘飘，和风拂拂，这时的风和雨，都是人们喜欢的，所谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。农村对清明雨尤为重视，古谚语有“清明前后一场雨，强如秀才中啦举”。把清明雨看得如此重要，可见农民对于春雨的冀盼是多么殷切。

其次，清明也是祭祖和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的诗云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出啦清明节的特殊气氛。篇九：清明节的收获

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长啦出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。

这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度啦这样一个美好的人生。

清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。

小学生的日记 篇5

今天，老师自诉我们明天要去春游，到时我们来个“草地野餐”。大家一听高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼起来。

好不容易挨到第二天上午，虽然天阴沉沉的，但是丝毫不影响我的心情。一路上我们说说笑笑讨论着这次野餐的内容。不知不觉我们就到了目地的，那里长满了油菜花，油菜花绽开了美丽的笑脸，像是欢迎我们的到来。那里的草碧绿碧绿的，像一片绿色的海洋。

我们来到一层非常高的堤坝，都反我累倒在地上，休息了一会儿，我们在老师的带领下来到一片草地上，老师对我们说：“你们就在这野餐吧。”我们大声欢呼起来：“可以野餐了／”我们先把零食摆放好，围成一个正方形，洪铮就迫不急待的拿起麻辣鸡爪，先是咬一大口，紧接着又把剩下的全都往嘴里送。看着他狼吞虎咽的样子，大家忍不住哈哈大笑。正当同学们静下来时，叶宸豪神秘地对大家说：“我给你们吃一个好吃的东西吧。”同学们纷纷围了上去，只见他从书包里拿出一样东西，大家一看是寿司，就争先恐后的抢起来，不一会儿寿司就被一抢而空，有的同学直接吞了下去，有的同学一口一口慢慢品尝寿司的美味……

最后我们依依不舍地回家了。这次野餐真好玩啊！希望下次也能体验像这次野餐的乐趣。

小学生的日记 篇6

今天上午第一节课，上的是美术。为什么呢?不是语文吗?你可能这样问。我告诉你吧，是因为语文王老师去南京听课了，跟美术王老师调了一节课，所以这节课是美术。

上课了，美术王老师抱着一大摞书和本子进来了个。马奥杰和张昊一拥而上，从美术王老师的手上拿下书和本子，并发掉。我等了半天也没发到我的本子。我问同桌马奥杰：“我上节课本子不是给你了吗?为什么我的本子没发到?”马奥杰不好意思地说：“在我书包里。”说完，他拿出了我的本子。今天我们上第22课，第22课是“凤阳凤画”，风阳凤画已经有六百多年的历史了!可我们没凤阳人画凤凰的技术好，画的难看极了。于是我们都抱怨起来。美术老师很机灵，他让我们把书放在纸后面，并用铅笔描。这样一来，就解决了难题。

真期待下一次的美术课!

小学生的日记 篇7

昨天晚上，妈妈说：“那边的房子装修好了，明天早上，我们把西餐桌、沙发搬到你爷爷、奶奶的新家去!”我一听高兴的蹦了起来说：“我也要去!我也要去!”因为爷爷身体不好，不适合住在公寓楼里了，所以爸爸、妈妈在西码头那边 给他们买了一间农家小院。听爸爸说那个小院前后院种满了果树 ，我一直想去看看这个种满了果树的家，今天终于有机会了。

今天一早，一辆小卡车来到了我家楼下，爸爸、妈妈、舅舅 还有几个工人，把东西都搬上了车。“出发了啦!去果树之家了!”我高兴地叫到。

没过多久，“果树之家”就到了，我赶忙跳下车，迎面就扑来了一股果树的花香，真好闻!不等爸爸妈妈他们卸完货，我先跑进了家里，只见几个木匠师傅还在装门。我先跑到厨房，哇!真不错也!墙壁都贴上洁白的瓷砖，还装上了崭新的排油机了，我想奶奶在这个漂亮的厨房里烧饭，一定很高兴，菜也一定烧的比以前好吃的;接着我又去了卫生间，哈哈!卫生间比厨房更漂亮，洁白的瓷砖墙面、银白的塑钢天棚，防滑砖地面，还有浴霸了，我想这下爷爷奶奶冬天洗澡就不会冷了。然后我又去看了那些果树，哇!有橘子、有文旦、有梨树，有桃树等等，还有我叫也叫不上名字的果树。我一边想象着果树成熟时的样子，不觉的流下了口水。

我飞快的跑到妈妈那里说：“妈妈!妈妈!我暑假要到这里来住!这里太好了，比自己家好多了。”妈妈说：“好呀!”“太好了!太好了!”我高兴地叫着。

我多想现在就是暑假了!

小学生的日记 篇8

坐在车上，轻轻打开车窗，享受微风伴随，轻凉的感觉，真令人感到惬意。

回头一望，身材玲珑有致的小小叶片正练习着超高难度的跳水呢！看来，我对这渺小叶片也该有几分敬佩之情啊！再放眼望去，一个长了金色青春痘的绿脸小妹正悄悄地孕育着稻子，真令我感到舒适恬静！再轻轻把头伸出窗外，一片碧海蓝天，如此美丽之景，真容易令人忘我而沉浸在其中啊！

接着，传进耳中的是姐姐清脆悦耳的笑声，不用看，我也知道一定是童心未泯的爸爸又在讲笑话给全家听了！”哈！哈！哈！”果然，又是一阵哄堂大笑，听着家人不绝于耳、此起彼落的笑声，真令我有种幸福的感觉。

“咻！”可爱的风小弟又逃家啦！不过，这阵轻轻地吹拂，还真让我感到心旷神怡啊！”轰隆！”大概又是一位飞机小弟也想凑一脚”家庭聚会”，但，可没这么容易呀！

转眼间，快到达目的地了，虽然很开心，但我还是有几分不舍之意，似乎想在车上多待一会，不过，我告诉自己：下次还有机会喔！心中果然就释怀许多。

尽管这段令我向往的车上时光要结束，但这次的车程早已深深走入我的回忆。

小学生的日记 篇9

这几天，妈妈买了几条金鱼给我，我把它们养在一个像大酒杯的鱼缸里。

第二天，我把鱼缸放在桌子上观察它们怎么样了。却发现这些金鱼的粪便掉在了鱼缸的下面，一个空的，又小的地方，又看见几条鱼往那里面钻，开始的时候有一条，一会儿好多条都在往里挤。我搞不清楚它们怎么了，就在靠近点仔细看，只看见那几条金鱼把便便吸到嘴里，又吐出来，又吸进去，然后就吃掉一点的便便了。

我看着感觉这鱼太恶心了，吃什么不好非要吃便便干什么呀?又不是没有东西吃，不是还有鱼食嘛。看着它们我连吃饭的食欲都没有了，不过这些鱼实在太漂亮了，我还是一直看着它们游来游去。

突然，我想起来，在哥哥家的时候，哥哥对我说过，鱼的便便里面有食物剩余的营养，所以这些金鱼会去吃便便。上次我还看见了哥哥家里的鱼都在找便便吃，想想感觉不是那么恶心了。

看来，我们感觉恶心的，其他动物或人并不是这么想的，所以不要把自己的想法强加与人。