初中语文课堂的教学反思
课堂是教师展示自己的舞台,是学生获取知识的场所,如何向40分钟要质量是我们教师的重要任务,语文教学反思:如何向语文课堂要质量。要给学生更多自由发挥的空间,留给他们更多属于自己的时间。对此,我们可以做些什么呢?这就要求我们提高课堂教学效率,在课堂上力求做到多、快、好、省。
多是指精心设计内容,巧妙安排教学内容,加大课堂容量,缩短自己“讲”的时间,给学生多讲多说的机会。比如学生间的讨论、学生的合作读、表演以及进行适当的说话训练等等。
快是指老师自己语言要精炼,加快教学速度。不要用一个接一个的细小而烦琐的问题来提问学生,不要总是很不放心地重复自己的'提问,很罗嗦地重复学生的回答。我们要做的是精心准备几个有意义的关键问题,通过这几个关键问题达到让学生理解课文内容,拓展思路的功效。
好是指运用好的教学方法和策略,提高课堂效果,让学生在整个教学过程中保持积极性,主动参与教学的全过程,如在生字教学中,让他们自主识字,在阅读时分角色表演,在复习巩固时多采用游戏的形式等等。
省是指教师节省讲课时间,不求面面俱到,只求重点突出、详略得当。教师只作精讲,下课多练,这样学生学得轻松,记得也牢。
相信在课堂上能做到多、快、好、省,学生、教师一定能学、教都轻松、愉悦。学生会爱学、想学。
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九年级数学教学反思「精篇」
九年级的数学教学反思怎么写呢?下面是由本站小编为大家带来的关于九年级数学教学反思,希望能够帮到您!九年级数学教学反思一经过三年的努力,在今年的中考中,我所教248班的数学成绩比以往的任何一届有了一定的提高,下面就是本人的一些做法和体会。一、吸引每个学生,...