2017考研选择专业切忌“盲从”
从目前来看,选择考研的学生出现的误区比较多,比较典型的大概有四类:
1.专业选择过于理想化,没有结合实际分析
不同的专业考试科目是不一样的,例如文科跨工科,考试科目涉及数学,跨 考难度大。考生如果没有从备考难易程度的方面全面分析自己的优劣势,就有可能陷入理想化的空想之中。
2.喜欢单纯从专业名称的字面进行狭义理解
考生对专业的职业去向并没有研究,导致部分经济类和管理类专业热得很不正常,也导致了不少“伪兴趣”的产生。对此,建议考生要从专业的对口率、硕士培养模式、行业去向、招聘单位性质、基本薪资状况、岗位发展前景等多方面因素进行分析。
3.片面追逐热门,扎堆现象严重
很多考生把报“热门专业”理解成“好专业”,中国十大考研热门专业的报考人数占到报考总人数的三分之一以上,这是很不正常的现象。
专家分析,是否属于“热门”的标准,是以报考人数作为依据,与专业的好坏没有直接关系。同时,部分媒体或职业规划专家在做预测时,也侧重某些专业未来二十年的职业前景和发展潜力,没有考虑目前专业的配套教学力量及行业发展水平,如生物、环境被评价成热门,也给考生造成了很大误解。专业好不好的标准,应是是否适合考生的职业规划和考取的可能性。
4.过于强调专业的对口,完全以本科专业为依据选专业
在中国很多专业是不对口的,但不对口并不意味着发展受限,如文史哲法管理等学科更看重综合素质和实践能力,看重的是思维水平,并且,硕士专业和本科专业不可能一一对应,如技术性专业在硕士阶段会分得更细,而职业性专业,考生在报考时则需要拓宽思路,结合兴趣及职业规划在更宽的学科领域里选择,不能拿着本科专业按图索骥,否则会出现偏差。
■解决策略
专业选择应考虑职业取向
对于本科毕业生而言,考研是二次革命,是修正未来发展路径的好机会。目前,很多考生在选择研究生报考专业时,都会考虑到该专业今后发展前景。据统计,为了有更好的职业前景而选择考研的学生占到60%以上。
考生在专业选择上表现出的理性是一个可喜的现象。对于这种学生,要提醒的是,不能单纯地从“研究生”三个字的字面去理解,研究生教育不是也不应该是单纯地走“研究”的路线,不同专业的考研应该有不同的职业目标和价值取向。
如“理工农医”等技术含量高的专业要走“研究”路线,亦即考生要清楚这类专业的读研的目的是深化专业水平,让自己成为行业专家和研究型人才。“教育学、法学、经济、管理”类专业则一定强调读研的实践性,要走“职业”路线,即读研的目的是提高就业层次,提高职业竞争能力,实现职业的可持续发展。“文史哲”等专业的路线比较复合,既有可能是为了研究,也有可能是为了职业,或者规避本科的就业风险,报考这类专业的考生要着重提升个人综合素质,报考时尽量选择名牌院校或者综合类大学,读研的目的是提高个人品牌价值。
简单点讲,以职业规划为前提选择考研的专业是理性并且科学的,要么因为读研而“学术”,要么因读研而“职业”。
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