幼儿园大班社会教案沙上年俗
幼儿教育应该根据幼儿的认知特点,考虑如何由浅入深、由近及远、从具体到抽象、从感性至理性,循序渐进地进行教学。今天小编就给大家带来幼儿园大班社会教案沙上年俗,大家一起来看看吧。
活动目标:
1.知道沙上人过新年的一些习俗,了解沙上年俗的寓意。
2. 在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。
3. 体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。
活动准备:
电脑、课件、录像、仿真菜、碗等。
活动流程:
(一)音乐导入,走进春节。
教师:孩子们,听,欢乐的音乐已经响起来了,让我们一起去看看吧!
(二)谈话引导,回忆春节。
教师:人们在干什么?过年真热闹,过年的时候都要做些什么呢?
小结:过年有这么多事情,有好吃的,有好玩的,这些事情就是过年的习俗,也叫年俗。
(三)分组学习,了解年俗。
1.幼儿观看录像了解沙上年俗。
教师:今天老师为你们准备了小电脑,请你们4人一组,看一看,听一听,沙上有哪些年俗,它代表人们什么样的愿望?
2. 幼儿反馈交流。
教师:你们看到了哪些沙上年俗,它代表了人们什么样的愿望?
3. 教师小结。
教师:沙上有这么多的.年俗,通过这些活动,人们把高升、平安、吉祥、快乐这些美好的祝愿传递给亲人和朋友,祝福他们年年有余。
(四)情境体验,感受年俗。
1. 教师创设情境,明确要求。
教师:过年的鞭炮上已经响起来了,让我们也来过一个沙上年吧!今天我们这里来了幸福、快乐、吉祥、平安的四家人,家里都有些谁呢?和长辈一起吃年夜饭要说些什么、做些什么呢?
2. 幼儿体验沙上年俗,感受活动的快乐。
(1)教师对幼儿进行采访,巩固沙上年俗的寓意。
(2)全家一起守岁、拜年,感受沙上过年的热闹以及与家人共度春节的团圆、祥和气氛。
活动延伸:
继续了解沙上的其它年俗。
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