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谈谈初中英语口语教学中英文歌曲的实践的文章见解

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  • 谈谈初中英语口语教学中英文歌曲的实践

    谈谈初中英语口语教学中英文歌曲的实践

    英语是非常重要的交际工具,想要进行交流,前提是发音必须准确,只有正确的发音,才能够让大家听明白。[摘要]目前我国初中学生的整体口语水平低下,多数学生很难开口说一句完整的英语,更无法流畅地用英语进行交流。此时如何促使...

  • 浅谈初中英语有效教学的实施

    浅谈初中英语有效教学的实施

    有效教学(effectiveteaching)主要是指在一种先进教学理念指导下,任课教师能够结合当前形势,因材施教,使学生获得具体的进步或。实施有效教学旨在实现“有效性”。如何才能把有效教学真正落实到初中教学中,在此笔者谈几点浅...

  • 谈谈初中英语教学中合作学习组织实践

    谈谈初中英语教学中合作学习组织实践

    导语:初中英语学习过程中可以运用各种模式,每一种学习模式都与其不可避免的优缺点。在所有的语言教学中,语言能力都具有螺旋式上升的特点,所以在英语教学中引用的合作学习模式要遵循循序渐进的原则。英语对于每个学生的未...

  • 谈初中英语教学中的素质教育

    谈初中英语教学中的素质教育

    摘要:基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写...

  • 浅谈初中英语口语教学

    浅谈初中英语口语教学

    语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要。因此,怎样培养学生练习口语的兴趣和克服说的心理...

  • 谈谈高中英语教学中人文素质教育实践

    谈谈高中英语教学中人文素质教育实践

    高中英语教学应该在全面考虑市场需求与社会需求基础上,加强学生的人文素质教育。【摘要】英语作为我国当前教育的重要课程之一,其在应试教育中占据主流地位。在当前社会下,我国社会热点问题中对高中教学中有关学生学习与...

  • 谈初中英语阅读教学

    谈初中英语阅读教学

    摘要:在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意义。激发学生的阅读兴趣...

  • 谈谈初中英语口语教学策略研究

    谈谈初中英语口语教学策略研究

    导语:如果英语教师在教学中一直采用同一种口语课堂练习形式,初中生极有可能感觉到枯燥,从而降低他们的学习兴趣。因此教师需要不断的创新口语课堂练习形式,轮流使用多种口语练习形式进行教学,这样就可以避免学生产生厌倦感...

  • 初中英语口语教学中英文歌曲的实践

    初中英语口语教学中英文歌曲的实践

    传统的英语教学只重视知识传授,自2000年起国家就对基础教育进行了改革,但中学英语教学始终没有摆脱围绕升学指挥棒转的局面。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]目前我国初中学生的整体口语...

  • 谈初中英语语篇教学

    谈初中英语语篇教学

    英语(英文:English)是一种西日耳曼语,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。以下是小编为大家整理谈初...

  • 在中学英语教学中巧用英语歌曲

    在中学英语教学中巧用英语歌曲

    曾经认为学唱英语歌曲对于十多岁的孩子来说太难,特别是歌词的连读、弱读、略读更是让人捉摸不定。当我听到我的儿子能够很快学会英语歌曲的时候,我才发现教给孩子学唱英语歌曲是激发孩子的学英语兴趣和提高孩子听力的...

  • 浅谈初中英语课堂教学的实施

    浅谈初中英语课堂教学的实施

    心理学家认为,兴趣是推动学生学习的有效动力。因此,兴趣通常被认为是最好的老师。为了能让学生保持学习英语的兴趣,生动活泼的英语课堂是必不可少的。以前单一的“满堂灌”的教学模式势必让学生失去学习英语的兴趣,那么,教...

  • 浅谈农村初中英语教学

    浅谈农村初中英语教学

    农村义务教育阶段英语教学受各种客观条件的限制,英语教学质量普遍偏低。学生基础、兴趣、能力因家庭和社会环境的影响而不同,学生的英语水平也存在较大差异。加之“应试性”和“填鸭式”教学方式,导致学生英语学习的差异...

  • 谈谈初中英语语法教学中微课的运用

    谈谈初中英语语法教学中微课的运用

    科技的发展丰富了英语教学手段和教学工具,教师的教学理念和教学方式也得到了明显的进步。摘要:随着社会科技的发展,微课也逐步运用到了各个学科教学中去,科学地使用微课能够将教师的创造热情激发出来,能够让教师在实践的过...

  • 谈谈中学英语中的强调句型-英语教学论文

    谈谈中学英语中的强调句型-英语教学论文

    谈谈中学英语中的强调句型_英语教学论文Itisnotonlyblindmenwhomakesuchstupidmistakes.(SBI,P28)决不只是盲人才犯这样愚蠢的错误。Itwasthegoat’seyesthathehadseeninthedarkness.(SBI,P211)他在黑暗中看到的.就是...

  • 谈初中英语词汇教学

    谈初中英语词汇教学

    摘要:词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题,根据自己的教学实践和经验,指出英语词汇学习的重要意义,通过分析影响学生词汇记忆的因素,就词...

  • 浅谈中职商务英语实践教学

    浅谈中职商务英语实践教学

    在中职涉外专业课程中,商务英语是重要课程之一。中职英语的实践教学体现了语言的实际应用属性,因此在中职英语教学中,必须注重培养学生职业实践能力,这是中职教育人才培养目标的核心。中职商务英语实践教学效果取决于不断...

  • 初中英语兴趣教学谈

    初中英语兴趣教学谈

    摘要:在英语教学中,要创造轻松、愉快、和谐的课堂气氛,以新颖的教学内容与方法引起学生的学习兴趣;让学生享受成功的喜悦,提高学习英语的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,有效提高学习英语效率,促进英语教学水平的提高。关键词...

  • 谈初中英语教学中的“情感教育”

    谈初中英语教学中的“情感教育”

    摘要:《新课程英语标准(实验稿)》强调,培养学生具有正确的情感态度与高尚审美价值观是提高学生英语综合素质的重要途径。情感教育的运用则有利于调整学生的学习心态,激活学生学习英语的潜能。英语教学中采用正确的情感教育...

  • 谈初中英语教学中的口语训练

    谈初中英语教学中的口语训练

    初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的`分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式。这种教学模式既违背了...

  • 浅谈初中英语教学中的情景教学

    浅谈初中英语教学中的情景教学

    摘要:随着教学的深入,由于缺少语言环境,学生越学越觉得枯燥,大部分中学生对英语不感兴趣。据调查和实施,开展情景教学是培养学生学习英语积极性的一种行之有效的好方法。关键词:情景;情景教学法;课堂教学所谓情景教学法,就是在...

  • 初中英语教学浅谈

    初中英语教学浅谈

    “语言,不是随便可以学好的”。英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。中学生爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模...

  • 浅谈中学英语口语教学

    浅谈中学英语口语教学

    俗话说,语言语言,语言的最终目的就是为了言语。所以在英语教学中,我们要让口语的教学能够更好地帮助学生沟通交流。从以往语言学习的历史来看,口语学习占有语言学习中很大的比例系数。用英语讲课,用英语交流,这是我国英语教...

  • 谈谈初中英语口语情境教学

    谈谈初中英语口语情境教学

    初中英语教师在口语教学中如果运用良好的身体形态和教态来对学生直观形象思维进行引导,必然会提高学生听力、阅读、口语等各个方面语言能力。摘要:口语是初中英语教学的重要组成部分,但从课堂调查研究得知,当前初中英语教...

  • 谈谈初级中学初中英语口语交际教学

    谈谈初级中学初中英语口语交际教学

    在英语教学中,学生主动积极地参与语言表达,理解与记忆英语知识的能力就会得到深化。现行的英语教材更为关注学生的语言技能,要求学生按照自己的爱好来选择角色。[摘要]随着课程改革的推进,教师必须做好英语口语交际教学,只...