谈高三学习方法
不要被老师牵着走高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了……时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方!参考书的使用应求“精”《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。有的同学边做题边对答案,这样效果也不好,自己没有过多的思考,能力得不到锻炼。别忙着查词典做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的`解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。老老实实地背诵高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此,背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧通过“玩”进行“学”一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为你所得。
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语文知识网络学习法
即用编织知识网络的方法进行学习。编织语文知识网络,比较实用、比较醒目的办法是设计一个知识网络图。统观语文教材,绝大部分都是各类体裁的文章。体裁的划分、归属,对它的分析、应用,是分析文章的一个重要角度。另一方面,不管哪种体裁的文章,几乎又都毫不例外地有它...
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高中的政治学习基本知识点的掌握方法
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精选学习方法演讲稿4篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的学习方法演讲稿4篇,欢迎大家分享。学习方法演讲稿篇1尊敬的家长们,亲爱的同学们,大家下午好!下面,就让我和大家分...