好的学习方法
每一个人都是这个世界上独一无二的,所以每一个人都用于一套适合自己的学习方法,同学再好的学习的方法都是不属于我们的,现在的你是否有一套适合自己的学习方法呢?下面我们一起来寻找吧!
好的学习方法
总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。
追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。
发散思维,养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系, 不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵 活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
三种学习境界
第一层为苦学 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。
第二层为好学 所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。
第三层为会学 学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。
学习的具体步骤
三四个同学在一起,复习并探讨有关学科的重点、难点和一些容易混淆的问题。答 案不能统一或者不懂的问题就记下来,回去分别寻找正确答案。
经过一段时间的复习,模拟老师出的卷子,每人在理解的基本上出一张卷子。同时将 做好的答案写在另一张纸上,标好每一道题的分数,以便批改时计分。
相互交换出好的试卷,然后答题。做题目的同学要认真对待,不要看书也不要问别 人,要在规定时间内完成。
把做完的题目交给出题的.同学,进行批改计分。然后大家一起针对错题进行研究分 析,找出原因,因为通常做错的题目一般都是没有掌握的知识点。
运用这一学习方法时,要注意以下几点:
相互复习前,每个同学都应认真作好准备,不打无准备之仗。复习时应积极发言, 畅谈自己的想法,不能只当“旁听生”。
复习时注意力要集中, 要认真听别人发言,不能嬉闹,不能闲聊,以免浪费时间, 一无所获。
答题时要仔细,把它当做一次测验,检验一下自己对基本阶段知识的掌握程度,以 便及早发现问题
批改时要负责,不要因为一味地追求高分而对错题也不加指正,这样对做题的同学 是极不负责的。
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